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81.
82.
从分析读者对知识的需求出发,正确应对读者需求的变化,改进传统服务模式,探索新的服务模式,运用新技术对馆藏进行智能监控,优化馆藏,使馆藏资源配置合理,读者需求得以实现.参考文献6. 相似文献
83.
图书馆学研究也要深化发展 总被引:4,自引:0,他引:4
邹忠民 《图书馆工作与研究》1998,(1):8-10
本文首先扼要介绍了图书馆学研究的发展,然后阐述了制约图书馆学研究发展的主要因素,并从几个方面探索了图书馆现代化的研究体系. 相似文献
84.
85.
基于战略愿景与使命的产业技术路线图研究 总被引:2,自引:1,他引:1
分析了目前国内产业技术路线图绘制过程中有关战略愿景与使命的应用情况,指出了一些概念性混淆问题,提出了基于战略愿景与使命的内在驱动与外部拉动模型,明确了在绘制产业技术路线图之前,要建立某领域战略愿景与使命描述的重要性,并总结了制定好的战略愿景与使命的要点. 相似文献
86.
邹占 《吉林体育学院学报》2007,23(4):10-11,103
竞技体育的政府一元投资已经越来越不适应市场经济的发展要求和竞技体育自身发展的需要.竞技体育资金来源的问题是涉及到竞技体育可持续发展的重大问题,我国竞技体育的资金来源多元化是体育社会化的发展方向,是体育产业化的发展要求.随着我国经济实力的日益增强,竞技体育产业化进程的加快等因素,我国的竞技体育多元投资格局将逐渐形成. 相似文献
87.
高校辅导员的业务能力建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员的能力建设首先要明确辅导员岗位所具备的能力要素和影响辅导员能力发挥的其他因素,通过加强对辅导员及其相关工作的研究,建立健全辅导员的选拔、培训、考评和保障等全方位的措施,才能切实提高辅导员的业务能力和工作水平。 相似文献
88.
从20世纪50年代至今,随着高等教育的改革和发展及当代大学生发展的新需要,高校辅导员由最初单一的思想政治工作的职能发展为思想政治教育、大学生事务管理和大学生发展指导等多种职能。这一变化带来了辅导员职能结构失衡,自身角色冲突等新问题,解决这些问题的最终途径是推进辅导员工作的专业化和职业化。 相似文献
89.
高校辅导员职业认同感培养的路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高校辅导员的职业认同感依然有所缺失。其成因既有主体内在因素,也有社会环境等外部因素的影响。培养其职业认同感,不仅要加强体制机制建设,提供外部支持力量,更主要的是发挥其主体意识作用,依靠其自身努力,培养光荣感、效能感、成就感、归属感。 相似文献
90.
创业,点燃生命的热情,激发聪明的才智,发挥自我潜能。创业者拒绝平庸的生活方式,追求辉煌灿烂的人生,为自己和他人开辟一片崭新的天地,推动社会向前发展,时代召唤有识之士艰苦创业。中等职业学校需要创业教育,培养学生的创业意识、创业精神和实践能力,拓宽就业渠道,为学生的将来发展做好准备。 相似文献